Alain Giffard

Catalogue du blog en octobre 2008

Ce catalogue donne la liste des " textes de fond " personnels proposés sur le blog.

Il couvre la totalité de cinq rubriques : entrées, culture et société, technologie et culture, " lecture, mémoire , bibliothèque, lecture numérique ", hypertexte, et donne la date de première publication. En revanche, il ne recense pas les notes ou textes parus dans " agenda et annonces ", " publications ", " très petite bibliothèque ".

Ce blog a été ouvert en juin 2004. Le précédent catalogue datait de mai 2005.
Présentation par rubriques et ordre chronologique (sur le blog, il s'agit de l'ordre chronologique inversé).

entrées
cette rubrique comprend tous les textes de présentation du site

catalogue 2008/10
le catalogue fait il partie du catalogue? (vieille question)
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log sur blog 3  2004/09
un journal du projet et des réflexions sur le genre du blog
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culture et société

tradition  2004/07
"découvrir le passé pour notre propre compte"
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les nouveaux  2004/09
l'encadrement des jeunes par le complexe consommation-communication
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culture : un relevé  2004/12
politique, économie, nouvelle subjectivité culturelle
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le facteur culturel 2005/01
comme facteur agissant pour le politique
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Bien commun et bien(s) commun(s)  2005/01
origine, actualité, distinction des notion
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Industrie (s) culturelle (s) 1    2005/07
Première partie, sans suite : l'économie orientée consommation et l'économie culture
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Un milliard d'internautes...et Zhao Jing...et Shi Tao    2006/01
Protestation en faveur du journaliste et poète Shi Tao
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L'Ars Memoriae de Guy Debord   2006/03
Une lecture des Mémoires de G-E Debord.
Paru dans CCP.
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Pop.Cin. Contre le public du cinéma   2006/05
Une lecture du prologue de In girum imus noctae de Debord.
Intervention lors de el'exposition " Documents Situationnistes " du CIPM
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Internet et les partis politiques (1) 2006/11
Sans suite.
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Enchaîner les esthètes, gouverner les français   2007/09
Politique et culture en France : le mythe de l'Hercule Gaulois.
Intervention à la Bibliothèque de Marseille (Cycle " Esthétique et société " d'Alphabetville).
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Un Manifeste Hacker (sur)   2007/11
Compte-rendu du livre de McKenzieWark.
Publié dans CCP.
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Le retour du manifeste   2007/11
Intervention aux Rencontres Place Publique " Hackulturation "
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Culture libre, culture du livre   2007/11
Comment associer les deux ?
Intervention aux Rencontres Place Publique " Hackulturation "
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Alger-Paris : les internets   2008/02
Notes rapides sur un voyage à Alger, intervention avec la Friche de la belle de Mai
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technologie et culture

culture et éducation : l'invention d'un medium  1991
le processus d'informatisation et de numérisation : perspectives culturelles
Publié dans le catalogue du pavillon français à l'exposition universelle de Séville
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la destinée numérique du cinéma  1993
(ex " la fatalité fictionnelle ")
Publié dans Art Press
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la numérisation : le clou et la clé  1994
critique du "multimedia"
Publié dans les Dossiers de l'I.N.A
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le rapport Thélot et les technologies de l'information  2004/10
qu'appelle-t-on "compétences" en matière de technologies de l'information?
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logique de l'appropriation 2005/04
appropriation: accès, formation et pratiques
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Sur le blog (série: 3) 2005/05 et 06
Une série de trois articles sur les blogs : comment ? quoi ? qui ?
Intervention au colloque de la MSH d'Aix " écrits d'écrans "
sur le blog . 1 .

Blog et journal sur le blog . 2 .

Skyblogs et blogosphère . 3 .
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Ethique de l'internet, désirs, normes, pratiques   2005/12
Intervention au colloque de Venise, remaniée pour le comité Infoéthique du CNRS
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Garder le silence ? Musique et internet   2006/09
Une approche culturelle de la question du " téléchargement des fichiers musicaux "
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Ethique et blogs : l'exemple de Loïc Le Meur   2006/09
Avec une réponse de Loïc Le Meur
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Critique de la technologie et nouvel agencement culture - politique - économie   2008/09
Intervention Ars industrialis à Avignon (rencontres européennes)
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lecture, mémoire, bibliothèque, lecture numérique

mnémoniques : la bibliothèque virtuelle  1996
distinction des deux modèles: bibliothèque électronique et bibliothèque virtuelle
Publié dans Résonances, lettre de l'IRCAM
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Idée du lecteur (série: 2) 2005/01

du texte à la lecture, de la lecture au lecteur, du lecteur aux lecteurs, des lecteurs aux nouvelles subjectivités culturelles

Publié dans l'ouvrage " Nouveaux langages, nouveaux médias, nouvelles écritures "

- 1 - la lecture numérique
- 2 - le droit du lecteur
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où il est question de la bibliothèque virtuelle (et de google) 2005/03
à propos de l'annonce de J-N Jeanneney sur la numérisation des bibliothèques américaines et européennes
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Lecture et mémoire: Hugues de Saint Victor (série: 4) 2005/04
Une conférence sur la méthode de lecture d'un maître du XIIème siècle. Cycle Memoria (Alphabetville)
lecture et mémoire . 1 . la référence

lecture et mémoire . 2 . ordo

lecture et mémoire . 3 . la mémoire

hugues de saint victor: une présentation
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Sur la bibliothèque numérique européenne   2005/12
Exposé au théâtre de la Colline, Ars Industrialis
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Le temps de la Bibliothèque Numérique Européenne 2006/05
Publié dans Confrontations Europe et Les Echos de Pologne
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L'écriture et la lecture numériques comme pratiques culturelles   2006/08
Congrès des bibliothécaires français
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Nouveaux savoirs, nouvelles ignorances :
L'exemple de la lecture numérique   2006/11
Colloque du comité des relations internationales (CARIST) de l'Académie des sciences
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La société des lecteurs (Série : 2)    2007/09

Deuxième partie de l'étude remise au ministère de la Culture et de la Communication (" LIRE : les pratiques culturelles du numérique ")

Lectures industrielles

Le public des lecteurs numériques
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Subjectivités numériques, lectures industrielles   2007/12
Entretiens du nouveau monde industriel, Beaubourg, 2007/10
Publié sous une forme remaniée dans " Le design de nos existences ", 2008/10
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hypertexte

projet hypermedia barthes (série : 3)  1996 :
projet d'édition hypermédia des cours de Barthes au Collège de France
Etude pour le programme " archives de la création " du CNRS

.1. établissement du texte, "autorité" et édition électronique
produire une "bonne" édition électronique, qui "convienne" à la méthode de Barthes

.2. Roland Barthes et l'hypertexte
méthode et procédés de Barthes dans la perspective de l'hypertexte

.3. l'hypertexte "comment vivre ensemble"
spécifications générales du projet
............................................................................................................
petites introductions à l'hypertexte (série : 2)  1997 :
origines de la notion aux Etats-Unis et premier examen du rapprochement hypertexte/déconstruction
Publié dans " Banques de données et hypertextes "
première partie

deuxième partie
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hypertexte, autorité et espace public (série : 2)  2000 :

à partir de fragments d'affaires publiques, rapprochement entre le droit, la technique et l'hypertexte comme méthode
Exposé à la Fondation des Treilles, Tourtour

.1. du côté de l'auteur

.2. du côté du lecteur
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Roland Barthes, le lecteur et l'hypertexte  2004/10
limites du parallèle structuralisme/hypertexte sur la notion de lecteur
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Design, media, critique, transclusion : hommage à Ted Nelson   2007/10
Hommage à TN au Cube d'Issy les Moulineaux
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catalogue .3.

Ce catalogue donne la liste des liens sur l'ensemble des textes du site.

Il est à jour au 19 décembre 2005.

Il reprend le classement actuel en sept rubriques: entrées, agenda et annonces, culture et société, technologie et culture, « lecture, mémoire , bibliothèque, lecture numérique », hypertexte, "très petite bibliothèque numérique" et donne la date de première publication.

entrées
cette rubrique comprend tous les textes de présentation du site

catalogue . 2 .  2005/07

le catalogue fait il partie du catalogue? (vieille question)
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log sur blog 3  2004/09

un journal du projet et des réflexions sur le genre du blog
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log sur blog 1  2004/06
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agenda et annonces
des informations sur des manifestations auxquelles je participe

Ethique de l'internet, éthique du web 2005/10

Colloque à Venise organisé par Yannick Maignien

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Salon de la Revue, Cahier Critique de Poésie, Dossier Guy Debord 2005/10

Présentation du dossier par Boris Donné, François Lespiau et Alain Giffard

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Nouveaux médias, nouveaux langages, nouvelles écritures 2005/10

Parution de l'ouvrage qui comprend mon texte sur: "idée du lecteur"

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Philippe Aigrain met en ligne son livre 2005/09

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Ars Industrialis: Sommet de Tunis et Séminaire 2005/09

Pétition pour le SMSI et séminaire au Collège International de Philosophie

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web&poésie à Marseille 2005/09

une rencontre organisée par le Centre International de Poésie de Marseille

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medias et espace public au TNM La Criée  2005/06

Une nouvelle "Rencontre Arts et Nouveaux Médias" avec le FID de Marseille

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mémoires de Guy Debord  2005/06

Dossier Debord dans le 9ème numéro de C.C.P

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ars industrialis 2005/06

première réunion publique

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zinc, friche, alphabetville 2005/05

l'ECM devient Zinc; avec alphabetville, une rencontre "art et nouveaux medias"

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écritures d'écran  2005/05

un colloque à Aix, une table ronde sur les blogs
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rewics

rencontres wallonnes de l'internet citoyen et solidaire (21/03/05)
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memoria

mémoire, lecture, technologie. conférences à marseille de christian jacob (19/02/05), alain giffard (25/02/05) et bernard stiegler (04/03/05)
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culture et société

Industrie (s) culturelle (s) (série) 2005/07

Industrie (s) culturelle (s) 1 2005/07

L'économie orientée consommation et l'économie-culture

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culture : un relevé  2004/12

politique, économie, nouvelle subjectivité culturelle
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les nouveaux  2004/09

l'encadrement des jeunes par le complexe consommation-communication

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le facteur culturel 2005/01

comme facteur agissant pour le politique
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tradition  2004/07

"découvrir le passé pour notre propre compte"
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Bien commun et bien(s) commun(s)  2005/01

origine, actualité, distinction des notions
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technologie et culture

éthique de l'internet: désirs, normes, pratiques 2005/12

éthique et politique; la norme technique; éthique du lecteur numérique

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Sur le blog (série: 3) 2005/05

sur le blog . 1 .

Blog et journal sur le blog . 2 .

Skyblogs et blogosphère sur le blog . 3 .

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logique de l'appropriation 2005/04

appropriation: accès, formation et pratiques
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le rapport Thélot et les technologies de l'information  2004/10

qu'appelle-t-on "compétences" en matière de technologies de l'information?
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la numérisation : le clou et la clé  1994

critique du "multimedia"
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la destinée numérique du cinéma 1993

(ex « la fatalité fictionnelle »)
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culture et éducation : l'invention d'un medium  1991

le processus d'informatisation et de numérisation : perspectives culturelles
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lecture, mémoire, bibliothèque, lecture numérique

sur la bibliothèque numérique européenne

oubli du texte, ou de la collection, ou du lecteur dans les projets en cours

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la lecture: exercice spirituel, technique de soi

à partir du livre de Brian Stock "Bibliothèques intérieures"

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Lecture et mémoire: Hugues de Saint Victor (série: 4) 2005/04
Une conférence sur la méthode de lecture d'un maître du XIIème siècle.

lecture et mémoire .1. la référence

lecture et mémoire . 2 . ordo

lecture et mémoire . 3 . la mémoire

hugues de saint victor: une présentation
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où il est question de la bibliothèque virtuelle (et de google) 2005/03

à propos de l'annonce de J-N Jeanneney sur la numérisation des bibliothèques américaines et européennes
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Idée du lecteur (série: 2) 2005/01
du texte à la lecture, de la lecture au lecteur, du lecteur aux lecteurs, des lecteurs aux nouvelles subjectivités culturelles

- 1 - la lecture numérique

- 2 - le droit du lecteur
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bibliothèque électronique et bibliothèque virtuelle 1996

( ex "mnémoniques : la bibliothèque virtuelle")
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hypertexte

Roland Barthes, le lecteur et l'hypertexte  2004/10

limites du parallèle structuralisme/hypertexte sur la notion de lecteur
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Hypertexte, autorité et espace public (série : 2)  2000 :

à partir de fragments d'affaires publiques, rapprochement entre le droit, la technique et l'hypertexte comme méthode

.1. du côté de l'auteur

.2. du côté du lecteur
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Petites introductions à l'hypertexte (série : 2)  1997 :
origines de la notion aux Etats-Unis et premier examen du rapprochement hypertexte/déconstruction

première partie

deuxième partie
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Projet hypermedia Barthes (série : 3)  1996 :
projet d'édition hypermédia des cours de Barthes au Collège de France

.1. établissement du texte, "autorité" et édition électronique

produire une "bonne" édition électronique, qui "convienne" à la méthode de Barthes

. 2 . Roland Barthes et l'hypertexte

méthode et procédés de Barthes dans la perspective de l'hypertexte

.3. l'hypertexte "comment vivre ensemble"

spécifications générales du projet

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très petite bibliothèque numérique

des textes de référence pour les sujets traités ici

Tocqueville et l'industrie littéraire  2005/06

De la démocratie en Amérique, Chap XIV.

log sur blog 3

18/11/04

log sur blog

Ce texte qui sera remis à jour périodiquement est en quelque sorte le journal de ce projet de blog.

Pour le moment, c’est ici que sont réunis tous les éléments de présentation du projet, de son avancée, plus une dose convenable de digressions.

Cette version 3 intègre la précédente, que j'ai enlevée du site.

contribution…

… à un espace critique où seraient traitées et discutées publiquement les questions liées aux relations entre technologie et culture.

J’écrirai d’abord sur mes sujets d’habitude : lecture, mémoire, technologies de l’information /technologies culturelles, hypertexte, sans hésiter pourtant à dire quelque chose sur des questions plus éloignées, mais qui me tarabustent.

cahier des charges

J’ai été attiré par l’idée d’ouvrir un blog pour deux raisons.

D’abord : la possibilité de mettre en circulation certains textes en les éditant d’une manière simple sur le web.

Ces textes – en tout cas ceux que j’ai en vue pour le moment- entrent dans deux grandes catégories, que j’appelle « publications » et « journal ».

Comme leur nom l’indique, les textes-publications ont déjà été publiés, sous forme écrite ou orale. Les publications écrites peuvent être classiques : extraits de livres, articles. Elles peuvent consister aussi en « littérature grise » : petits rapports, notes ayant circulé. Les publications d’origine orale, sont les supports, ou les reprises d’exposés, de présentations, d’interventions diverses.

La caractéristique de ces textes-publications c’est qu’à un degré ou à un autre, ce sont tous des textes de commande. La commande est plus ou moins contraignante. Au minimum, elle comporte des éléments de contexte, ou de « péri-texte » (un « numéro spécial », un catalogue, un atelier) et un sujet. Dans certains cas, la commande s’étendait à l’articulation entre le sujet et mes activités.

En simplifiant, les textes du journal sont le contraire des textes-publications.

Ce sont, « couchés par écrit », des fragments de réflexion, des traces d’étude, des plans de travail. Ils n’ont pas été écrits d’abord dans la perspective d’une publication, mais pour soutenir une réflexion.

Personne ici ne m’a rien demandé et je piocherai à ma guise dans mes notes personnelles. La monotonie habituelle de mes thèmes de cogitation semblent me prémunir assez contre toute dispersion.

une expérience collective

En même temps, j’ai voulu participer à cette expérience collective des blogs, séduit surtout par l’idée de jouer sur le temps de l’écriture et de sa publication.

Pour la première catégorie de textes, l’intérêt est, bien sûr, de travailler la question de l’archive.

Les textes du journal n’auront pas d’autre date que celle de leur publication sur le blog. Certains seront écrits explicitement en ce sens, de manière plus ou moins rapprochée ; d’autres pourront être beaucoup plus anciens.

J’attends quelque chose, pour ce jeu sur le temps, du rapprochement des deux groupes de texte.

Voilà mon cahier des charges.

Il ne comprend pas l’idée de « faire de l’information », ni celle de tenir un journal personnel.

calendrier

Je m'étais fixé fin octobre 2004 pour arriver à une première version du blog qui a été ouvert début juin.

Elle devait comprendre une vingtaine de textes et correspondre donc à un rythme d’écriture d’un texte par semaine.

premier bilan

Grosso modo, le rythme d’écriture a été tenu, le rythme de publication étant interrompu pendant un mois cet été. L’objectif d’un texte par semaine semble réaliste.

Vingt textes ont été publiés, au 18 Novembre, onze dans la catégorie « publications », six dans la catégorie « journal », et trois de présentation. Les textes du journal font trois ou quatre pages 21/29,7, les textes-publications font de quatre à douze pages. Au 18/11/04 , le site, comprenant exclusivement du texte, utilise 1.196 megaoctets.

Sont prévus dans les textes à venir :
- Droit du lecteur 4 (suite et fin)

- Industries culturelles et industrie culturelle

- Compte rendu du n°de Multitudes sur Simondon
- L’appropriation des technologies de l’information
- Bien commun et biens communs.

Deux nouvelles catégories vont être ouvertes: "entrées" pour donner une meilleure visibilité au contenu du site, et "matériaux", avec des textes de référence, des fiches, des biblios et des liens.

publier, écrire

Je suis très intéressé par cette expérience de quelques mois.

Pour résumer, le blog – et cela bien que je ne corresponde pas vraiment au modèle habituel – est un instrument de publication qui joue comme moyen d’écriture.

« Publier maintenant » c’est arrêter le texte, mettre mentalement le mot fin. Pour moi le blog est d’abord une discipline qui oblige à aller au bout de l’écriture, à s’éviter les facilités de la notation personnelle.

De ce point de vue, la mise en publication joue comme norme, comme l’écriture d’un article ou d’un livre, avec cette modification très importante que l’auteur décide discrétionnairement du bon à tirer. Cette expérience précise me fait penser à la peinture : le tableau est fini lorsque le peintre le décide ; alors il est visible sans délai.

le texte-blog

Un autre aspect qui, lui, renvoie à la notation, c’est la logique ou l’économie d’écriture du blog.

Je postule un lecteur qui lit tous les textes. Un spécialiste du marketing ou une agence web considèrerait une telle hypothèse comme parfaitement fantaisiste. Mais elle me permet d’éviter d’avoir à reprendre les points déjà développés ailleurs.

Ainsi chacun des textes « mis sur le blog » participent d’un seul et même texte, le texte-blog. Au fond cette possibilité – pour ce qui concerne le lecteur- est réservée à l’édition sur le web et conditionnée par une simplicité de la publication comme celle qui caractérise le blog.

Les exposés oraux nous entraînent soit vers le magistral – ce qui n’est pas ma situation- soit vers la reprise assez vite fastidieuse des quelques rares raisonnements ou illustrations qui nous semblent à la fois intéressants et « de notre cru » (les deux critères sont très durs à rassembler au même moment).

Mais le livre n’est pas beaucoup mieux loti, à moins d’être un vrai grand auteur, avec un grand A, comme dans Barthes. Je vois pourtant beaucoup de candidats à un tel statut condamnés à se recopier, parfois fautivement, manquant peut être de temps pour se relire. D’autres, plus insouciants, renvoient à leurs autres textes plus anciens.

Or seuls les grands Auteurs (les auteurs dotés d’autorité) peuvent espérer des lecteurs (un type de lecteurs) qui leur accordent une mémoire telle qu’elle leur évite d’avoir à se recopier ou même à renvoyer à leurs anciens livres. Ils sont cependant exposés au dilemme suivant : lecture par la mémoire (espèce de lecteurs très ancienne mais très rare) ou mémoire par la lecture (espèce courante mais qui n’évite pas une certaine dilution des textes).

D’où vient que d’excellents auteurs, disposant de nombreux lecteurs de qualité se plaignent de n’être pas lus, irritant les autres qui s’en contenteraient mais qu’on ne lit pas. C’est qu’ils ne parlent pas des mêmes lecteurs.

Mais je vois que je tourne en rond, comme l’horloge, m’emmêlant les catégories de textes et plaçant dans cette présentation des considérations qui seraient dignes d’un vrai développement.

Il me reste cependant à dire que :

mon blog est un blog

Si je me contentais de mettre en ligne des textes de conférences ou des articles –quand bien même je serais prêt à dialoguer comme un fou et que le public en délire pourrait télécharger mes photos- mon blog ne serait pas un blog. (Je ne pense à personne).

L’auteur de blog – petit auteur doté de plus d’ampoules que d’autorité, mais auteur cependant- a une affaire avec son lecteur.

Le lecteur de blog n’est pas un internaute ; il est le lecteur de ce blog là, précisément. Comme tel, il a des droits –des droits de lecteur- et en tant que lecteur de blog, le droit d’entrer dans un espace qui, pour rester public, est cependant personnalisé.

Le lecteur de blog n’attend pas dehors sous la pluie devant l’entrée du parc des expositions. Il demande et obtient un fauteuil club avec un verre de porto.

Je remercie Jean Luc Raymond qui m’a aidé à mettre en place ce blog et l’a annoncé sur le sien : mediatic.

http://mediatic.blogspot.com

Je remercie aussi : kathodon, figoblog, zazieweb,preavis,nextlexblogger,klogfr, rundom, smoothplanet.

http://kathodon.typepad.com

http://figoblog.ouvaton.org

http://www.zazieweb.fr

http://www.preavis.org/antiweblog/

http://www.netlexfrance.org

http://klogfr.blogspot.com

http://www.rundom.com

http://www.smoothplanet.com

Log sur Blog 1

LOG SUR BLOG 1

J’ai été attiré par l’idée d’ouvrir un blog pour deux raisons.

D’abord : la possibilité de mettre en circulation certains textes en les éditant d’une manière simple sur le web.

Ces textes – en tout cas ceux que j’ai en vue pour le moment- entrent dans deux grandes catégories, que j’appelle « publications » et « journal ».

Comme leur nom l’indique, les textes-publications ont déjà été publiés, sous forme écrite ou orale. Les publications écrites peuvent être classiques : extraits de livres, articles. Elles peuvent consister aussi en « littérature grise » : petits rapports, notes ayant circulé. Les publications d’origine orale, sont les supports, ou les reprises d’exposés, de présentations, d’interventions diverses.

La caractéristique de ces textes-publications c’est qu’à un degré ou à un autre, ce sont tous des textes de commande. La commande est plus ou moins contraignante. Au minimum, elle comporte des éléments de contexte, ou de « péri-texte » (un « numéro spécial », un catalogue, un atelier) et un sujet. Dans certains cas, la commande s’étendait à l’articulation entre le sujet et mes activités.

En simplifiant, les textes-journal sont le contraire des textes-publications.

Ce sont, « couchés par écrit », des fragments de réflexion, des traces d’étude, des notes de travail. Ils n’ont pas été écrits d’abord dans la perspective d’une publication, mais pour soutenir une réflexion.

Personne ici ne m’a rien demandé et je piocherai à ma guise dans mes notes personnelles. La monotonie habituelle de mes thèmes de cogitation semblent me prémunir assez contre toute dispersion.

En même temps, j’ai voulu participer à cette expérience collective des blogs, séduit surtout par l’idée de jouer sur le temps de l’écriture et de sa publication.

Pour la première catégorie de textes, l’intérêt est, bien sûr, de travailler la question de l’archive.

Les textes-journal n’auront pas d’autre date que celle de leur publication sur le blog. Certains seront écrits explicitement en ce sens, de manière plus ou moins rapprochée ; d’autres pourront être beaucoup plus anciens.

J’attends quelque chose, pour ce jeu sur le temps, du rapprochement des deux groupes de texte.

Voilà mon cahier des charges.

Je remercie Jean Luc Raymond qui m’a aidé à mettre en place ce blog et l’a annoncé sur le sien : mediatic.
Remerciements aussi à netlexblogger et figoblog.